Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť
Škola sa zapojila do tohto projektu od februára 2014 v spolupráci s Národným ústavom certifikovaných meraní vzdelávania /NÚCEM/. Cieľom výskumných úloh je nájsť metodológiu hodnotenia a matematický model kvality školy. Otázka má celospoločenský význam a vysokú prioritu pre školskú politiku. To vyžaduje overovať množstvo faktorov a bez spolupráce so žiakmi sa určený cieľ nedosiahne. Rodinné zázemie žiaka sa v európskych krajinách zisťuje dotazníkom ekonomického, sociálneho kultúrneho statusu žiaka – ESCS. V našej škole tento dotazník vyplnili elektronicky žiaci 2. ročníka a SEXTY.
K vytvoreniu celkového obrazu školy prispeli aj vyplnené dotazníky učiteľov s témou „Klíma školy“. Výsledky zasielal NÚCEM škole. Škola na základe zistených faktov zlepšila jednotlivé prvky testovaných oblastí. V rámci tohoto projektu si študenti 4.ročníka a OKTÁVY vyskúšali vedomosti v maturitných predmetoch pomocou testovania online a ofline.
Fotografie
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Videá
|
|
|
|
Kalendár podujatí
| Po | Ut | St | Št | Pi | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
